Занятие знакомство с матрешкой во второй младшей группе

занятие знакомство с матрешкой во второй младшей группе

План-конспект занятия (младшая группа) на тему: "Знакомство с матрёшкой". Анохина Людмила меньше второй. Очень понравилась. План-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) Цель: Знакомство детей с русской деревянной игрушкой - матрешка. Конспект занятия «Матрешка» (образовательная область «Познание») 2 младшая группа. Публикации по теме: Конспект комплексного занятия с детьми 1 младшей группы: «Знакомство с русской матрёшкой».

Воспитатель - а какие у нее щечки? Дети - у матрешки красные щечки. Воспитатель - а какие еще бывают щечки? Дети - румяные, алые, розовые. Воспитатель - а можно играть с матрешкой? Дети - с матрешкой можно играть, разбирать и собирать. Воспитатель - матрешке очень нравится, когда о ней говорят. Сейчас я расскажу о матрешке, а вы ребята внимательно слушайте.

Занятие во 2-й младшей группе по развитию речи и аппликации "Платочек для матрешки"

На ней надет желтый фартук, он украшен красными цветами. На голове у матрешки надет платок, он красного цвета. С матрешкой можно играть, раскладывать и собирать. Кто хочет рассказать о матрешке?

занятие знакомство с матрешкой во второй младшей группе

Воспитатель- А сейчас мы посмотрим, какие еще бывают разновидности матрешек использование ИКТ. Воспитатель - вы, ребята, очень понравились матрешке. Она приглашает вас потанцевать. Воспитатель - ребята, а к нам еще пришли гости. Дети - это матрешки. Воспитатель - но они почему - то грустные. Почему они грустные, кто доголался? Дети - у матрешек не украшены фартуки.

Воспитатель — что же делать, как помочь? Дети - можно украсить фартуки, разукрасить или сделать аппликацию. Воспитатель - давайте сделаем аппликацию, а узор придумайте. Что одето у Матрёши на туловище?

открытое занятие во второй младшей группе "Разноцветные матрешки"

А впереди что подвязала на сарафан Матрёша? Что нарисовано на фартуке? На все вопросы индивидуальные ответы детей. Помочь ответить каждому ребёнку. И обобщённый хоровой ответ.

НОД во второй младшей группе «Русская народная игрушка — матрешка»

Посмотрите, какая наша Матрёша красавица. На лице у неё воспитатель показывает - дети отвечают, а потом воспитатель даёт обобщённый ответ глазки. Брови — чёрные брови. Губки — алые губки. Цветной сарафан и расписной фартук с цветами. Давайте посмотрим, что там гремит? Пробует открыть матрёшку, а она не открывается.

Нужно попросить нашу матрёшку открыться. Матрёшка — матрёшка, откройся немножко! Открыв большую матрёшку и обнаружив в ней ещё одну, взрослый удивляется: Воспитатель вместе с детьми любуется матрёшками: Обращая внимание детей на сходство матрёшек лица, нарядывзрослый подчёркивает и их различие по размеру: При сравнении матрёшек стимулировать детей к договариванию ваших фраз или к прямым ответам. Затем воспитатель предлагает посмотреть, не спрятался ли в маленькой матрёшке ещё кто-нибудь.

занятие знакомство с матрешкой во второй младшей группе

С теми же словами: Тут воспитатель что-то показывает Матрёше, что-то ей говорит. Ей очень хочется посмотреть, что там лежит. А вы дети хотите посмотреть? Дети проходят к столам, воспитатель становится перед коробкой, открывает её. Взрослый удивлённо говорит, показывая содержимое коробки: Воспитатель раздаёт детям матрёшек. Посмотрите на своих матрёшек. Что у них одето на голове? Что одето на туловище?

занятие знакомство с матрешкой во второй младшей группе

Что вы видите у них на лице?